MASTER BIM: Ferramentas e Processos

O BIM – Building Information Modeling já está presente no dia a dia de projetos, etapas de desenvolvimento e de construção de grandes empreendimentos. Com essa metodologia torna-se possível modelar, informar, compatibilizar e, principalmente, identificar e equalizar possíveis ocorrências de problemas já na fase projetual.

Professores qualificados e 96% de Satisfação.

Veja a Coordenação do curso.

Alan Araújo

Arquiteto e Urbanista pela UFPB. Mestre em BIM e
Realidade Virtual/Realidade Aumentada. Técnico em Edificações pelo ETFPB (2002). Membro do Comitê ABNT para criação da CIE-134 – BIM. Elaborador do template ABNT para Revit. BIM Manager e diretor/sócio no Grupo Bloco e na ProjetoAcg. Trabalha com Projetos em BIM, treinamentos e palestras por todo o Brasil. Certificado Autodesk – Profissional e proprietário da Projeto Acg como Centro Autorizado Autodesk.

Alan Araújo

Arquiteto e Urbanista pela UFPB. Mestre em BIM e Realidade Virtual/Realidade Aumentada. Técnico em Edificações pelo ETFPB (2002). Membro do Comitê ABNT para criação da CIE-134 – BIM. Elaborador do template ABNT para Revit. BIM Manager e diretor/sócio no Grupo Bloco e na ProjetoAcg. Trabalha com Projetos em BIM, treinamentos e palestras por todo o Brasil. Certificado Autodesk – Profissional e proprietário da Projeto Acg como Centro Autorizado Autodesk.

Lorí Crízel

Autor do livro Neuroarquitetura, Neurodesign e Neuroiluminação: Neuroarquitetura e Teoria de Einfühlung como proposição para Práticas Projetuais.

Membro da Academy of Neuroscience for Architecture – ANFA | Autor de trabalho participante da Conferência Mundial de 2020 da ANFA | Arquiteto e Urbanista – Universidade Católica/RS | Mestre em Conforto Ambiental – UFRJ | Especialista em Neurociências e Comportamento Humano – PUC/RS.

Idealizador do selo em Neuroarquitetura, Neurodesign e Neuroiluminação | Professor Substituto do Curso de Arquitetura da UFRJ | Professor Assistente do Curso de
Arquitetura da Universidade Santa Úrsula/RJ | Membro do Comitê Especial Europeu de Pós-Graduação tendo atuado em: Inglaterra, Escócia, País de Gales e França | HA e Concept Designer – País de Gales, Inglaterra e França | Coordenador, Professor de Pós-Graduação em Arquitetura e Presidente Setorial do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Paranaense/PR | Professor, Coordenador de Cursos e do Programas Internacionais IPOGMundi do IPOG | Detentor do Selo CREA/PR de Excelência em Projeto Arquitetônico | Certificações Internacionais de Design Thinking e Light Design pelo Instituto Politécnico de Milão (Itália) | Atividades de imersão nos escritórios de Norman Foster (Londres), Zaha Hadid (Londres), Christian de Portzamparc (Paris), BIG (Copenhagen), Effekt Architects (Copenhagen), Concrete
Architects (Amsterdã), Aires Mateus (Lisboa), Hassell Studio (Singapura), AEDAS Architecture (Singapura), Architects 61 (Singapura), Design Link Architects (Singa-
pura), Tandem Architects (Bangkok), DBALP Jam Factory (Bangkok) e X Architects (Dubai) | Atividades Institucionais junto ao POLI.Design do Instituto Politécnico de Milão (Itália), McGill University (Canadá) e Universidade do Porto (Portugal).

Lorí Crízel

Autor do livro Neuroarquitetura, Neurodesign e Neuroiluminação: Neuroarquitetura e Teoria de Einfühlung como proposição para Práticas Projetuais. Membro da Academy of Neuroscience for Architecture - ANFA | Autor de trabalho participante da Conferência Mundial de 2020 da ANFA | Arquiteto e Urbanista – Universidade Católica/RS | Mestre em Conforto Ambiental – UFRJ | Especialista em Neurociências e Comportamento Humano – PUC/RS. Idealizador do selo em Neuroarquitetura, Neurodesign e Neuroiluminação | Professor Substituto do Curso de Arquitetura da UFRJ | Professor Assistente do Curso de Arquitetura da Universidade Santa Úrsula/RJ | Membro do Comitê Especial Europeu de Pós-Graduação tendo atuado em: Inglaterra, Escócia, País de Gales e França | HA e Concept Designer – País de Gales, Inglaterra e França | Coordenador, Professor de Pós-Graduação em Arquitetura e Presidente Setorial do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Paranaense/PR | Professor, Coordenador de Cursos e do Programas Internacionais IPOGMundi do IPOG | Detentor do Selo CREA/PR de Excelência em Projeto Arquitetônico | Certificações Internacionais de Design Thinking e Light Design pelo Instituto Politécnico de Milão (Itália) | Atividades de imersão nos escritórios de Norman Foster (Londres), Zaha Hadid (Londres), Christian de Portzamparc (Paris), BIG (Copenhagen), Effekt Architects (Copenhagen), Concrete Architects (Amsterdã), Aires Mateus (Lisboa), Hassell Studio (Singapura), AEDAS Architecture (Singapura), Architects 61 (Singapura), Design Link Architects (Singa- pura), Tandem Architects (Bangkok), DBALP Jam Factory (Bangkok) e X Architects (Dubai) | Atividades Institucionais junto ao POLI.Design do Instituto Politécnico de Milão (Itália), McGill University (Canadá) e Universidade do Porto (Portugal).

Veja os depoimentos de aluno do IPOG

Maria Isabel
Aluna da Pós em intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista

“Primeiro, a equipe é 10! Estou bem satisfeita com os professores que já ministraram as aulas e o conteúdo é muito rico. Quando comecei, vi outros cursos mais baratos e fiquei com medo de estar fazendo um mal investimento (achando que era tudo igual e fiz o mais caro), mas depois de ver outros conteúdos (de outras instituições) tenho certeza que não vou me arrepender. Estou gostando muito da didática dos professores. Tenho que dizer: Tinha dificuldade com aulas EAD, falta de disciplina para assistir às aulas, mas eles são tão bons que nem vejo passar a hora. Fico o tempo todo na frente do computados, participando e interagindo com todos.”

Camila Cardoso
Aluna do Master em Master em Lighting Design

Adorei a forma como o curso foi conduzido, os professores são excelentes, e a oportunidade de poder estar em uma turma a nível nacional foi excepcional. Pudemos conhecer um pouco mais sobra a cultura e gostos dos clientes de algumas regiões do país no tocante ao uso da iluminação, referências trazidas por alguns colegas, coisas que talvez não chegassem ao nosso conhecimento m uma turma regional. Criei laços de amizade com pessoas que integravam meu grupo, colegas de João Pessoa, Recife, Manaus, Rio Branco, Cajati e Curitiba. Inclusive, no feriado do dia 12/10 eu, a colega de Manaus e a de Cajati nos encontramos pessoalmente em São Paulo e estreitamos ainda mais nosso contato. Coisas que o IPOG nos proporciona

Fábio Martins
Aluno do MBA em Gestão de Projetos e Processos

Primeiro gostaria de dizer que a qualidade de som, imagem, internet, aplicativo, foi tudo muito bom. Nota 10! O Marsal, sensacional, demonstrou ser um cara espetacular, gostei muito do estilo de aula dele e de sua pontualidade compromisso com a turma. O material também incrível, inclusive passei o dia no trabalho com as apresentações abertas pra começar a abrir minha mente pra implantar algumas coisas que nós aprendemos nesse final de semana, na aula!

Diferenciais do Curso.

O curso apresenta os embasamentos teóricos como elementos de impulso para as situações práticas de dia a dia, onde o aluno poderá compreender e visualizar os quesitos abordados como uma real e factível aplicabilidade em seu cotidiano pro- fissional.

Membros do corpo docente se vinculam ainda diretamente aos Conselhos CAU (Arquitetura) e CREA (Engenharias), bem como a significativas entidades que mobilizam os principais eventos BIM no país, como SEBRAE, SENAC, SENAI e entidades de similar envergadura no setor.

Através das parcerias institucionais (desenvolvedores de software e IPOG), será possível dar ao curso uma característica única: com atividades prévias ao módulo (premissa do Método IPOG), cada professor poderá enviar aos alunos o indicativo de qual software será utilizado no decorrer das atividades. Dessa forma, os alunos poderão ter acesso a versões livres e/ou educacionais dos softwares em seus computadores pessoais, já instalados e prontos para serem postos em ação.

Diante de todo o cenário exposto, o Master BIM: Ferramentas e Processos se coloca como único no mercado nacional em termos de: tecnologia (softwares de última geração indicados pelos próprios desenvolvedores); corpo docente (professores consagrados e reconhecidos como atuantes no mercado direto de BIM, além de pesquisadores e desenvolvedores); presente com parceria institucional junto as principais marcas/trades de softwares no setor atuantes mundialmente.

Parcerias

PHILIPS SIGNIFY

Revista LUME Arquitetura

Plataforma REFRESHER

Desenvolvedoras de Softwares Graphisoft, Bentley e ACCA

AVELL fabricante de notebooks de alta performance

Editora Gustavo Gili

Programas IPOG Mundi:
- Convênio com o POLI.Design do Instituto Politécnico de Milão
- Programa de Viagens de Estudo
- Programa Trainee Internacional

Metodologia das aulas.

As aulas das especializações do IPOG acontecem uma vez ao mês, em três dias consecutivos (sexta, sábado e domingo), correspondendo a um módulo completo. Cada módulo é planejado a partir da responsabilidade de levar ao aluno uma sólida abordagem teórica, além de fornecer conceitos estudados que podem ser aplicados na prática.

Para isso, cases de sucesso são amplamente abordados, possibilitando ao aluno uma visão sistêmica, aprofundada e aplicável das teorias ensinadas. Além disso, ao oferecer aulas uma vez por mês, o IPOG facilita o acesso de estudantes que moram longe da Instituição.

Eventos mensais

Apoio pedagógico

Metodologia Ativa

Este curso é indicado para:

Matriz Curricular

Trilha de aprendizagem dos Cursos IPOG.

Por que escolher o IPOG

Desde 2001 no mercado, essa Instituição de Ensino Superior é referência nacional em transformar profissionais em especialistas! Presente em TODO o país, o IPOG já especializou mais de 100 mil alunos e continua fazendo a diferença na vida de milhares de pessoas.

Nossos professores possuem experiência prática de mercado (nacional e internacional) e temos um corpo docente bem diverso, com profissionais de vários cantos do país, a maioria mestres e doutores.

Todos os cursos são reconhecidos pelo MEC (com nota máxima no EAD) e a formação curricular de cada um é sempre atualizada com o mercado, alinhando teoria + prática, para que você conclua o curso já sabendo atuar na sua área e aplicar o que foi aprendido.

Buscamos sempre evoluir em nossos processos e a prova disso é que, em todos os módulos (de todas as formações) são feitas pesquisas de satisfação para escutar os alunos e avaliar nosso nível de entrega. Acatando as sugestões e mantendo o foco na alta performance, conseguimos atingir a marca atual de 97,14% de satisfação! E esse número só tende a crescer.

Se torne um(a) especialista com uma instituição nota máxima no MEC.

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Todos os dias, mais de 800 professores e 320 colaboradores vestem a camisa do IPOG. Por esse motivo, o Instituto chega aos 18 anos comemorando excelentes resultados e vislumbrando crescimento contínuo em todas as áreas de atuação.

300 mil

Especialista Formados

98%

de alunos satisfeitos

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Flavio Rodrigues Costa

Jerônimo Mendes

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Cícero de Melo Lucas

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Joe Weider da Silva

Marsal Melo

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